微信各公众号：“你说什么？又要改版？？？”

二一：“是啊，不过没关系，看看我画的用户地图，你就一目了然对增粉有哪些影响了。”

微信各公众号：“何方大佬，请赐教！”

 

二一，2018年8月学习了新媒体P2的课程。

想要突破自己、精进能力，也为了结交更多圈内的朋友，他与课程成功牵手。每天早起贪黑做作业的场景；上课期间群内活跃的学习氛围；与同道中人交流切磋的快乐；这些都是令他印象深刻的记忆。通过自己付出得到了结果，让他感觉自己当初做出的选择是正确的。

他说——虽然挺辛苦，但是所有的付出都值得。

 

下面，为他的自述。

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自己作为一个刚入行没多久的菜鸟，所有的工作都只能凭直觉、凭经验去进行，缺乏基本的理论框架的支撑，以至于往往事倍功半，但又找不到问题在哪里，这是日常的焦虑之源。

身边缺乏能够指导自己的人，或者说大部分人都跟我一样是新手。也正因为如此，我想，如果自己能够学得一招半式，那是不是就能够脱颖而出了？

我并没有期望这门课能够解决我的所有问题，或者说，哪怕它能够给出所有的答案， 我也不一定能够吸收得了。所以我的目的在于，通过这门课让自己能够见识一下高手的思维方式是什么样的，是用什么样的逻辑框架在支持自己的工作，以此让自己能够获得思考方式上的提升。

简单地讲，就是希望这门课能够告诉我，除了每天写写稿子找选题，新媒体这一行的更多可能性在哪里。

教授的方法都可落地实操，能够将每个课程模块的案例复盘，套用到自己的账号运营中学会了很多实用工具的运用对新媒体行业有了更全局的认识。学会了新的思考方式，更系统也更有逻辑性，例如：问题拆解，以始为终扩大了自己在新媒体行业的社交圈子。

 

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让我们一起走进他的作品。

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