优秀作品集

丸子

品牌传播的洞察、策略设计与策划(第一期)

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识别这些案例的案例类型(第一周)

问题所在章节:一、互联网时代下做品牌必备的知识技能

识别这些案例的案例类型

现在你要面试某公司的品牌岗位。在面试中面试官要对你的品牌能力做一个考察,看看你过去在实践中对于品牌信息的敏锐度积累的如何,现在,你需要根据他们提供给你的案例来识别这些案例哪些属于品牌传播案例?哪些属于市场营销案例?

你的任务如下:

下面有6篇案例,请根据课程讲解的品牌和营销的区别以及五维能力模型提升品牌能力中对信息的敏锐度来识别这些案例哪些属于品牌传播案例?哪些属于市场营销案例?具体要求如下:

  • 对6篇案例的每一篇,你都要找出它们哪些属于品牌传播案例?哪些属于市场营销案例?并说明这样判断的理由,把找出的案例类型和判断的理由提交到作业区域;
  • 你提交的作业中必须包含:1)案例名称;2)相应的案例类型;3)判断的理由;
  • 注:不排除同一动作中包含两种以上诉求。

【6篇案例】

案例1:百雀羚一镜到底的神广告

https://zhuanlan.zhihu.com/p/26817107

案例2:网易严选电梯改造实验

https://v.qq.com/x/page/o0514u2j7h1.html


案例3:in APP「白日梦游岛」线下活动

http://baijiahao.baidu.com/s?id=1578266021472904682&wfr=spider&for=pc

案例4:网易严选:「追忆」自己 10 年前用过的手机H5

(请用手机微信扫描上图二维码查看)

案例5:魅力惠 # 我的第一件奢侈品#话题活动

http://www.sohu.com/a/191325545_220283 

案例6:马蜂窝“未知旅行”案例

http://www.mafengwo.cn/travel-news/682211.html


针对以上问题 丸子 的回答如下:


为VIPKID设计一份定量调研问卷

问题所在章节:二、品牌传播的系统方法论之科学调研

为VIPKID设计一份定量调研问卷

你是一家品牌传播机构的品牌传播咨询顾问,现在接到一个新产品的传播需求。这个新产品是VIPKID  APP即将推出的6-8人(小班)的新型英语学习产品, 新产品上线后想要做一次品牌传播活动,为此你需要在定制传播方案前做一次调研,通过调研为此次传播活动提供传播目标思路与依据。


新产品项目背景: VIPKID  APP是一款中国青少儿在线外教英语教育软件,欧美外教一对一教学平台。外籍教师来自美、加、澳英等英语母语国家,平民价格国际学校的教学标准。课程均基于ESL课程开发,以多种国际知名教材为参考,自主研发适合中国儿童的螺旋式分级课程体系,每个主题的课程内容都包含足够的延展和交叉,丰富和变化、适当的挑战,符合儿童记忆规律,循序渐进,自然习得。家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况,了解上课进展。

此次消费者调研问卷目的:VIPKID  APP即将推出6-8人(小班)的新型英语学习产品, 新产品上线后想要做一次品牌传播活动,想要在定制传播方案前做一次调研,通过调研为传播活动提供传播目标思路与依据。


你的任务如下:

根据课程中所学调研流程以及定量调研方法,为儿童英语在线教育VIPKID  APP设计一份定量调研问卷,具体要求如下:

1.在设计问卷前,你应该梳理出做本次定量调研问卷的思路,包括但不限于本次调研的目的、对手及用户的研究、设计问卷;

2.调研问卷问题数量应不少于10个;

3.你设计的调研问卷中应包含以下3方面内容:

(1)这个产品主要针对的用户是谁?

(2)用户的需求是什么?

(3)用户的购买习惯是什么?

请将你的定量调研问卷提交到作业区域。







针对以上问题 丸子 的回答如下:


问卷:https://shimo.im/sheet/4LcU6QbLyjYi4eeQ?r=N2EPGE/ 「问卷」

为VIPKID确定传播信息(第三周)

问题所在章节:三、品牌传播的系统方法论之洞察能力

为VIPKID确定传播信息

你是VIPKID儿童英语在线教育APP的品牌负责人,你们是一家针对中国青少儿的在线外教英语教育平台,这个月你们推出了3-4人(小班)英语学习班,你们准备在下个月做一次品牌传播。


关于本次品牌传播相关背景以及调研结果说明:

VIPKID  APP背景介绍:VIPKID  APP是一款中国青少儿在线外教英语教育软件,欧美外教一对一教学平台。外籍教师来自美、加、澳英等英语母语国家,平民价格国际学校的教学标准。课程均基于ESL课程开发,以多种国际知名教材为参考,自主研发适合中国儿童的螺旋式分级课程体系,每个主题的课程内容都包含足够的延展和交叉,丰富和变化、适当的挑战,符合儿童记忆规律,循序渐进,自然习得。家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况,了解上课进展。


项目背景:3-4人(小班)英语学习班,区别于其他线上儿童英语的一对一教学模式,VIPKID  APP研发小班动态模拟课堂,利用丰富生动的视觉内容和PK机制,带动孩子的学习兴趣,让零基础的孩子也能大胆开口说。适合6-8岁,零基础或者在学校和培训机构学习英语至少一年的孩子学习。


课堂教学目标:

1.完成5个自我认知主题式学习;

2.能运用礼貌用语表达需求;

3.能够区分大小、多少等概念;

4.可以回答关于自己的讯息,如年龄、身体部分、衣着、家庭等;

5.掌握200-280个词汇,25-30个句型的听辨和角色扮演会话。


对VIPKID  APP在线儿童英语平台小班课家长调研结果:

家长用户画像:

1.一二线城市,年龄在30—40岁孩子妈妈,本科学历以上。

2.家庭月收入在18k以上。


1、让孩子学英语的主要原因是:

(1)提升孩子英语口语能力

(2)培养孩子对英语的兴趣

2、在选择在线英语学习机构的时候,主要影响家长是否购买的决策因素是:

(1)孩子愿意上

(2)承诺学习效果

(3)孩子的意见

3、选择小班课的原因:

(1)学习气氛好

(2)孩子间学习提升学习兴趣

4、希望小班人数几人最合适:2-3人


本次品牌传播的主要目的是为了推广新产品(小班英语学习班),主要传播对象为VIPKID  APP已有的老用户(一对一课程家长)和潜在用户,传播形式不限,可是广告,活动,视频,新媒体话题等。​​​​​​​


你的任务如下:

根据课程中的洞察学习,为VIPKID找到本次传播主要传达给用户的信息,具体要求如下:

1.使用“心理角色”挖掘的方法,结合我们对VIPKID  APP在线儿童英语平台小班课家长调研结果,得到你的洞察;

2.通过品牌洞察自检五问清单对你的洞察进行自检分析,从而把刺激消费者选择这个品牌or产品的潜意识进行形象比拟或具象表达,以此成为本次传播主要传达给用户的信息;

附:品牌洞察自检五问清单

(1)消费者购买这类产品/服务时候是想解决什么根本性欲望/需求/痛点?

(2)当解决这个根本性需求的时候,消费者会有什么终极的心理渴望?

(3)这个心理渴望是如何体现在人性(便捷性)和人心(积极性)上的?

(4)有没有刺激消费者选择这个品牌or产品的潜意识?

(5)什么是这个潜意识的形象比拟或具象表达?

3.将传播信息用文字表述即可,字数限制500字以内。

请将你确定好的传播信息提交到作业区域。

针对以上问题 丸子 的回答如下:




https://shimo.im/docs/GSdITbdFADwOX1EW?r=N2EPGE/ 「为VIPKID确定传播信息」

为VIPKID策划一个Big Idea

问题所在章节:四、品牌传播的系统方法论之传播创意

为VIPKID的传播方案策划一个Big Idea

你是VIPKID儿童英语在线教育APP的品牌负责人,你们是一家针对中国青少儿的在线外教英语教育平台,这个月你们推出了3-4人(小班)英语学习班,你们准备在下个月做一次品牌传播。


关于本次品牌传播相关背景说明:

VIPKID  APP背景介绍:VIPKID  APP是一款中国青少儿在线外教英语教育软件,欧美外教一对一教学平台。外籍教师来自美、加、澳英等英语母语国家,平民价格国际学校的教学标准。课程均基于ESL课程开发,以多种国际知名教材为参考,自主研发适合中国儿童的螺旋式分级课程体系,每个主题的课程内容都包含足够的延展和交叉,丰富和变化、适当的挑战,符合儿童记忆规律,循序渐进,自然习得。家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况,了解上课进展。


项目背景:3-4人(小班)英语学习班,区别于其他线上儿童英语的一对一教学模式,VIPKID  APP研发小班动态模拟课堂,利用丰富生动的视觉内容和PK机制,带动孩子的学习兴趣,让零基础的孩子也能大胆开口说。适合6-8岁,零基础或者在学校和培训机构学习英语至少一年的孩子学习。


本次品牌传播的主要目的是为了推广新产品(小班英语学习班),主要传播对象为VIPKID  APP已有的老用户(一对一课程家长)和潜在用户,传播形式为海报传播(包括线上海报,线下广告牌广告,楼宇广告)。


你的任务如下:

根据课程学习,结合此前的洞察作业结果,为VIPKID  APP在线英语教育推出的3-4人(小班)英语学习班的传播方案策划一个Big Idea。此Big Idea必须符合借势、共情、刺激三个Big Idea自传播原则之一,具体要求以及步骤如下:

1.先提炼出品牌的核心价值;

2.再选择SCAMPER策略或者进行头脑风暴产生Big Idea;

3.选择借势、共情、刺激三个Big Idea自传播原则之一将产生的Big Idea表现出来;

4.产出你的Big Idea。

请将你的Big Idea提交到作业区域。

针对以上问题 丸子 的回答如下:

故事结构的线上长海报

1、首先是两张经典英语课本里的场景(一波回忆杀)

还在开口“How Are You?”

还在“I‘m Hanmeimei”“I’m Lilei”?

2、一张经典段子,在国外救助,有个老外路过问:“How Are You”,我答“I‘m fine”

3、孩子不是鸭,别对孩子填鸭式教育

4、让孩子跟学母语一样学习英语

5、跟着Kevin老师(外教)一起去看冰雪女王成长的地方

6、跟着Tony老师(外教)一起去逛逛NBA

7、孩子感兴趣的,才是打开英语学习之门的钥匙。

8、KOL做结尾,带出Slogan“在VIPKID,孩子感兴趣的,才是我们追寻的”

可附上视频二维码,标题是“看看别人家的孩子”

链接:https://shimo.im/docs/kOGcXU0pd7ILHLp6?r=N2EPGE/ 「策划一个Big Idea」


为VIPKID做一个传播方案(第五周)

问题所在章节:五、品牌传播的系统方法论之传播方案

为VIPKID做一个传播方案

你是VIPKID儿童英语在线教育APP的品牌负责人,你们是一家针对中国青少儿的在线外教英语教育平台,这个月你们推出了3-4人(小班)英语学习班,你们准备在下个月做一次品牌传播。


关于本次品牌传播相关背景说明:

VIPKID  APP背景介绍:VIPKID  APP是一款中国青少儿在线外教英语教育软件,欧美外教一对一教学平台。外籍教师来自美、加、澳英等英语母语国家,平民价格国际学校的教学标准。课程均基于ESL课程开发,以多种国际知名教材为参考,自主研发适合中国儿童的螺旋式分级课程体系,每个主题的课程内容都包含足够的延展和交叉,丰富和变化、适当的挑战,符合儿童记忆规律,循序渐进,自然习得。家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况,了解上课进展。


项目背景:3-4人(小班)英语学习班,区别于其他线上儿童英语的一对一教学模式,VIPKID  APP研发小班动态模拟课堂,利用丰富生动的视觉内容和PK机制,带动孩子的学习兴趣,让零基础的孩子也能大胆开口说。适合6-8岁,零基础或者在学校和培训机构学习英语至少一年的孩子学习。  


本次品牌传播的主要目的是为了推广新产品(小班英语学习班),主要传播对象为VIPKID  APP已有的老用户(一对一课程家长)和潜在用户,传播形式为海报传播(包括线上海报,线下广告牌广告,楼宇广告)。


你的任务如下:

根据课程学习,为VIPKID儿童英语在线教育APP推出的3-4人(小班)英语学习班做一个传播方案,本次传播预算20w,具体要求如下:

  • 你的方案中须包括本次传播的目的和受众活动主题主题创意解析具体方案结果预估五个方面;

  • 目的和受众:可以结合题目信息给出;

  • 活动主题:活动主题必须是上周作业Big Idea的延展内容(也可用上周的作业结果Big Idea做);

  • 主题创意解析:需要对传播主题做出创意解析

  • 具体方案:具体方案应包含预热期、上线期、后续收尾三个阶段。每一阶段中要含有,相应内容规划传播渠道传播信息三部分;

  • 结果预估:给出所做出的传播方案的传播效果预估(可以依照下图样式),及给出本次传播的预算组合

请将你的传播方案提交到作业区域。

针对以上问题 丸子 的回答如下:


给自己做一份个人IP规划方案(第六周)

问题所在章节:(选修章节)初创企业如何从零到一做好品牌传播

给自己做一份个人IP规划方案

如果你自己是一个创业者,在如今的互联网时代下,你的个人IP也是一个品牌卖点,为了让受众更好的对你产生下意识的风格识别,你需要给自己做一份个人IP规划方案,以此更好的打造自己的个人IP。


你的任务如下:

根据课程所学内容,给自己做一份个人IP规划方案,你的规划方案中应包含创始人IP塑造前的三大问、创始人IP创造模型、创始人IP塑造三道关系,以及如何抓住流量入口,请将你的规划方案提交到作业区域。


本次作业需要运用到的知识有:

  • 创始人IP塑造前的三大问​​​​​​​

  • 创始人IP创造模型

  • 创始人IP塑造三道关系

  • 如何抓住流量入口

针对以上问题 丸子 的回答如下: